宗耿县长：开学在即，请勿让这些学生再受苦！
原标题：均衡当下，她们却如此尴尬！宗耿县长，好久不见！首先在这里祝您2019年工作顺利，阖家幸福安康！在下笔写之前，我内心是无限的忐忑，生怕一不小心又得罪到什么人，但已然到了这样的时候，也不得不让我坚定地敲起键盘！同时，以我对您一直以来的关注和了解，我知道您是一位好官！而您也一直在为了上林的发展而奔波劳碌，因此我想，多年关注民生的您，也一定会关注解决好这个事！ 首先，请让我以一份村委的汇报请示开始！ （汇报请示）
关于申请恢复寨受村小学教学的请示
上林县教育局： 寨受村小学始建于1958年，是一座历史悠久的村小学，为国家的基础教育作出了贡献，同时也是寨受村贤孝文化传承的纽带，寨受村尊老敬老的优良传统因而得以传承，一年一度的重阳尊老敬老节活动每年都在学校的老樟树下举办，学校师生耳濡目染，贤孝文化彰显。 2013年度，由于乔贤镇中心学校所配置师资不足以满足我村校学生求学之要求，家长对于当时的教学甚失所望，故村内适龄儿童不论大小，均舍近求远、翻山越岭到贤按、横岭及乔贤集镇等地求学。当年，为了得到更好的教育，孩子们翻山越岭往返于家与学校之间，由于路途遥远，孩子们起早贪黑，甚至因为有些家长都在外打工，家里孩子大的就背着小的一路走，走出了茧，走弯了腰，真是苦煞了孩儿，愁死了家长！都说再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子！2018年均衡教育的春风吹遍祖国大江南北，寨受村的孩子和家长们也深受鼓舞，充满了期盼！虽然这几年来经济有所发展，行车也方便了很多，甚至有面包车专门到村里接送孩子，虽如此，但也加重了学生家庭的经济负担，而且学生坐车的安全隐患也令人揪心！（附图）据我们统计，目前我村7-9岁学生共58人（附图），随着国家政策的调整，未来还可能增多。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业的发展，对发展中国特色社会主义教育提出了许多富有创见的新思想新观点新要求，特别是牢牢把握教育既是国计、又是民生的属性，从大民生的视角深刻揭示了教育民生与促进个人发展、社会进步、国家富强和民族复兴之间相互牵动、互为条件的辩证关系，说明我们党始终重视教育、发展教育，在不同历史时期都紧密结合当时的政治、经济、社会、文化发展实际，把教育作为民生的重要内容不断改善、持续推动。正是基于这样的理念，县长蓝宗耿同志2014年在乔贤镇水头村调研时，得知水头小学并入绿浪小学的做法不利于教育管理的发展，责成有关部门重新设立了水头村小学，现水头村小学书声琅琅，教育教学水平不断提高！有鉴于此，根据村民强烈意愿以及孩子们急切盼望得到均衡的发展，我们特此申请县政府配备相应师资和教育教学设施设备，恢复寨受村小学的正常教学工作。 妥否？请指示。
上林县乔贤镇寨受村民委员会2018年11月5日
其实，在这份请示之前，村委在2017年10月25日的时候已经打过相关报告，并根据上级教育部门要求对学生数进行了摸底，并提供了相关数据！之后就是石沉大海杳无音信！据说是因为教育局某位分管领导去广东某个大城市挂职了！也罢，那就当做运气不好吧！村里的呗侬跟我说起的时候，我还安慰他们！去年（2018年），教育局又有人事调动，我曾经的老领导，现在教育局的新领导莫安才调任教育局局长，就在那时，村里的呗侬正好又跟我提到这个事情，我想老领导是教育界的精英元老，不会对这个事视而不见了吧？于是我跟他们说，你们回去再跟村委反映，相信会有一个圆满的答复，希望能尽快恢复教学。于是村委根据群众的切实困难和要求，于2018年又再次打请示报告，一份打给政府，一份打给教育局，当时正好是我县迎接义教均衡国检的时候，村民对于国家办好教育充满期望，希望借这个春风，把寨受村小学各项建设一并搞起来！就在大伙嗨皮的时候，当时却又因为学校没有得恢复教学被“春风”给忘记了！就像今天某位领导到桃花村开群众会说的，可能是因为恢复一个学校的教学，需要资金太多，而我们又是贫困县......吧？！ 话说回来，2018年村委打报告请示的时候，据传有一位肖姓的领导带队回到桃花村看过，专门倾听了村委和群众的反馈，不知道这位姓肖的是不是我认识的那位教育局的好领导，但能在百忙中从县里赶到上林县最北部的村了解和倾听最底层群众的声音，我觉得这样的领导都不差到哪里去！再之后，我和村民一起也是在无尽的等待中期待着！我不知道后面具体怎么样了，加上自己的业务也忙，差点都把这个事情给忘了！直到假期里听到一个信息说，在当地的学校一个会议上，学校领导说要给寨受村小学100万的建设经费！后来我向教育局的朋友了解，他只说“我们尽快向县政府请示批复后才能实施，预计需要资金不少于50万元”，听到这些好消息，虽然我不说，但心中已是无限喜悦！后来想想，当时支撑我痛风走起来的，或许就是这些好消息吧！我差点就想找莫局长的电话来打过去谢谢他呢！ 整个春节，虽然没有了炮竹声声除旧年的炮声，但大家都沉浸在快乐祥和中，因为这个新年北六区空气特别清新！就在大家都在美好期待的时候，万万没想到，今早的几个电话令我如梦初醒，村里呗侬不知道从哪里得来消息，说据他们向人了解，公布的几个项目中竟然没有寨受村小学的，群众知道后群情激愤，对此很是不满！而问我我也一脸懵逼，之后据说群众们都聚集到村委，希望村委为他们做主！于是，今天有关寨受小学恢复教学的会议就在村委举行，再后来听说镇里相关领导都来了，而且听说教育局也有领导正好“偶遇”参加了会议！这让我想起了09年教师们争取绩效的那个情况，其实早在很久之前，老师们都在提有关绩效的事情，文件也摆在那里，但对于教师们的诉求，上面竟没有出面疏导，而是一味的藏着掖着，网上出现的帖子不是删就是屏蔽，最后导致了那次教师聚集会堂广场“集体散步”的情况！而我这位正义使者也差点在黑名单上就义！哈哈！这些都是题外话了，因为涉及学校，让我莫名多了几句感慨！而我想表达的是，面对群众的诉求，只要上级本着为民服务的态度，积极为他们排忧解难，就像习总书记说的，把群众冷暖当做我们的风向标！“要解群众之所急，想群众之所想，奔群众之所向，乐群众之所乐，把群众幸福当做自己事业的检验标准和一生的追求。只有设身处地地体会群众生产生活，才能真正做到建设民生。”“要抓实做细事关群众切身利益的每项工作，努力办实每件事，赢得万人心。”我们的工作就能顺风顺水！ 天冷雨季到，新的一个学期即将来临。听说了今天的事，我是心绪飘飞，我又想起了孟教授，不知道那个电子版的汇报请示，是否传给了我们的县长手机里？！但我最愿意相信的是，盖着村委红章以及群众红手印的摸底表和诉求已经在县长的办公桌上！ 说完到这里，眼中似乎有泪，在泪花里，孩子们摸黑早起，在留守奶奶和爷爷的搀扶下，冒着冰冷的雨水迎着可能升起的朝阳，翻山越岭去到远离几公里外的学校......再次模糊，此时已不知道是孙子扶着奶奶，还是奶奶去送孙子了！ 一抹眼泪，又想，这关我鸟事嘛？如此甚好！？ 县长，您说呢？
之前孩子们上学的状态是这样，今年老板也考虑到安全的问题，不敢再这样拉学生了！而孩子们上学......
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