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标题: 四川泸县学前教育实践:敢于"吃螃蟹"破解入园难 [打印本页]

作者: 乔贤一号    时间: 2011-1-6 14:51
标题: 四川泸县学前教育实践:敢于"吃螃蟹"破解入园难
四川泸县学前教育实践:敢于"吃螃蟹"破解入园难
中国教育新闻网—中国教育报 [ 2010年12月15日 星期三 ]
  本报讯(记者 李益众 实习生 赵子杰)“这边是教室,教室都是按照高标准设计建造的。”在四川省泸州市泸县福集镇中心幼儿园的办公室里,看着新校区的规划图,副园长张芝荣兴奋之情溢于言表。

  幼儿园新校区占地14亩,建筑面积近8000平方米,将于明年9月正式启用,可接收600多名幼儿入园。“我们中心园下面还有6所分园,这6所分园下面还有一些村级教学点,共有3000多名幼儿。”张芝荣说。

  福集镇幼儿教育的蓬勃发展得益于泸县对学前教育办学的进一步规范。以前,学前教育与义务教育没有剥离,有很大一部分幼儿在小学上学前班,接受的是小学教师的教育。

  泸县地处川南,是一个有107.7万人口的农业大县,也是一个有15万余名中小学生和4万余名幼儿的教育大县。2008年,泸县县委、县政府针对全县学前教育的整体水平不高、管理不规范的实际,提出加快发展学前教育。2009年,经县政府批准,成立县镇两级幼教机构,规范对学前教育的管理。

  从2009年9月开始,泸县逐渐将学前教育与九年义务教育剥离,建立学前教育独立办学体制。当年,泸县教育局还与物价局协调,提高了全县各类幼儿园的收费标准,以确保各幼儿园在正常开支的情况下,有一定经费用于改善办园条件。

  “这两年,我们先后投入了100多万元,幼儿园的办学环境和设备设施都得到显著改善。”得胜镇中心幼儿园园长童世贵说。以前,得胜镇中心幼儿园的大门都是欠费修建的,订购图书和幼儿园建设根本没有足够的资金保障。如今,幼儿园不仅新建了教师办公室及各类功能用房,还增添了教学用书、工具和餐桌,办园条件有了较大改善。2010年,幼儿园成为县级示范幼儿园。

  据了解,泸县最近两年累计投入资金2000余万元,新建了镇中心幼儿园1所,扩建镇中心幼儿园5所,改建公办片区幼儿园16所,改建公办村级幼儿班90余个。截至今年6月,全县又有5所镇中心幼儿园完成新建的规划、设计,有7所镇中心幼儿园成为县级示范幼儿园。

  2009年,泸县教育局成立了幼教管理培训中心,负责对全县公办、民办幼儿教育的发展进行规划和实施管理,以及幼儿园的申办审核和年度考核。通过联合执法,依法取缔非法举办的幼儿园和不符合办园条件的幼儿园。泸县还把学前教育纳入对各镇实施素质教育的目标考核,教育局每年对各幼儿园进行年度教育督导评估,对幼儿园园长进行年度工作业绩考核。

  除了改革体制和增加收费外,2009年泸县增加了500名幼儿教师编制,充实幼教师资队伍。2009年和2010年,泸县教育局公开招聘了116名具有国家合格学历的幼儿专业教师,分配到各镇中心幼儿园。同时,教育局以教师继续教育为重要抓手,以中心幼儿园教科研活动为主要手段,加强幼教师资培训,提高幼教师资队伍整体水平。 

  目前,泸县共有公办幼儿园19所,每个镇都有一所中心幼儿园,有民办幼儿园(班)99所;有3至6周岁在园幼儿近4.5万名,入园率达90.56%。全县形成了“以镇中心幼儿园为骨干、民办幼儿园为依托,公办、民办幼儿园共同发展”的学前教育发展新格局。

  泸县教育局局长杨双平说:“我们将用5年时间,努力实现学前教育园舍建设好、师资配备好、设施添置好、规范管理好、育人质量好的‘五好’目标。”

  两年来,泸县学前教育快速发展。许多人感叹:“泸县迎来了学前教育发展的春天!”






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