课堂后记

课堂后记

   今天早上上的课题是《荷花》，上完这节课令我心情很舒畅。因为我发现，其实学生们都是一样厉害的，和镇上的孩子没有区别。

    之前我总感觉，村里的孩子和镇上的孩子有区别，因为我感觉他们的见识比镇上的孩子要少要窄很多，所以他们的知识面也比较贫乏，这也是我为什么强烈要求学校开放图书室，让他们有时间就去看书的原因，我希望以此来弥补他们在某些方面的不足和缺陷。镇上孩子的学习资源比较丰富，各种作文选、童话故事书、工具书以及各种电子书籍等在街上随时可以买到，他们看到的事物以及各种文体活动也比较丰富多彩，可以学习的面就相对比较广，而在这方面农村村上的孩子是不能与之相比的。所以相对来说，他们在某方面来讲确实比镇上的孩子要“差”一些。在以前的语文课上，我就能感觉得到。在口语表达以及作文书写等方面，他们和镇上的孩子还有相当的距离，或许是农村孩子比较淳朴、内向的原因吧，他们总是羞于表现自己，即使很多东西他们懂得，也不像镇上的孩子，时刻想着展现自己。因此在带他们的时候，我尽量利用我自身比较外向的活泼去引导他们，首先去除他们自身的那种内向的恐惧，让他们敢于表达勇于展现，我经常问他们说，你们起来回答问题，如果答错了，我有没有说要批评你们或者咬你们屁股啊？他们听了都笑了，久而久之，孩子们就不怕了。而经过这两年的言传身教，孩子们在胆量上有所改进，平常的生活中，敢于和老师黏在一起了，有问题敢于大胆提出了……

    我为他们有这样的进步感到骄傲！特别是今天早上，当我上到《荷花》这篇课文的时候，在说到“饱胀”“挨挨挤挤”“翩翩起舞”这三个词语的时候，学生们都非常开动脑筋，查字典的、互相讨论的，不亦乐乎！特别是讲到“翩翩起舞”这个词语，学生肖胜全说了一句“春天来了，万紫千红，蝴蝶姑娘在花丛中翩翩起舞”，黄莉娜同学说“春天到了，柳树姑娘在春风里翩翩起舞”，当我听到孩子们说出如此美的句子时，我都有些惊愕，看来是我小瞧了他们，同时也深深地感到高兴，看来这一两年来的实验还是有效果的。我一直鼓励孩子们多看课外书，培养他们自学的能力，只要有可能我就让他们到图书室去看书，同时要求他们买一些课外书籍来阅读，孩子们渐渐地养成了一些好习惯，虽然上个学期的成绩不怎么理想，但从这里我看到了希望，毕竟这不是什么人都敢于尝试的，而且从中我也吸取了很多教训，我相信在本学期，只要我再加把劲，孩子们将会有更大的进步！

2012年2月16日

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